德国留学申请认识上存在哪些误区

　　德国留学申请认识上存在哪些误区

　　随着留学热潮的逐渐升温和家庭生活水平的提高，留学的人数也是越来越多，而德国，在近几年收到了家长和学生的青睐。纷纷表示愿意去德国留学，但是学生在申请德国留学预科问题上存在了许多问题，主要是因为对德国留学申请的的认识存在误区造成的，那么2012年德国留学申请认识上存在哪些误区呢?

　　德国高等教育的优势就是整体质量高，整体水平均衡，虽然赴德留学的人数还是不少，但国内学生对德国留学还存在着一些认识上的误区。

　　赴德国留学的学生往往会选择名气大的大学。不少人认为大学之间应该有知名大学和普通大学之分，而事实上德国大学大的特点就是整体教学水平均保持在高端水平，这也一直是世界高等教育学习和研究的对象。

　　对应用技术大学存在误解。很多学生误认为德国的应用技术大学不属于常规的高等教育。事实上，应用技术大学正是德国高等教育突出的特点，应用技术大学学科内容的理论、实践、科研和企业密切相联，因此德国应用技术大学毕业的学生一贯是世界企业都关注的人才。

　　错误认为德国大学毕业难。实际上，德国的自由选课制为学生提供了非常广阔的学习机会和学习空间，但是需要学生具备独立的学习能力和习惯。第五，以为德语学习时间长。很多学生听说某些同学在德国学习德语的时间非常长，实际上，有英语基础的学生在1年内可完全掌握同一语系的德语。而如果在德语基础较弱的情况下前往德国学习德语，往往会由于国外课程设置松散和优越的生活环境而过多的耽误时间。

　　德国的“精英大学”活动，使大学的科研和国际化成为重要指标，在国际化标准中，优秀留学生的数量成为衡量大学的主要指标。因此，德国大学拓展招收优秀留学生，这为国内优秀学生提供更多选择的机会。

　　对外经济贸易大学

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